Determina, disciplinare di gara e RDO – 10.2.2A-FSEPON-CA2020-458 – “Fahrenheit 451”
Si pubblicano, in allegato, i seguenti documenti: Determina indizione gara per locazione dispositivi digitali FSE – 10.2.2A-FSEPON-CA2020-458 Disciplinare per gara su MEPA – 10.2.2A-FSEPON-CA2020-458 RDO Lettera Invito – 10.2.2A-FSEPON-CA2020-458 relativi al progetto PON “Avviso pubblico per il supporto a studentesse e studenti delle scuole secondarie di primo e di secondo grado per libri di testo e kit scolastici” […]
Avviso ai docenti – Comunicazioni dirigenziali
Si pubblicano, in allegato, le sintesi delle comunicazioni dirigenziali: n. 58, riguardante la Consultazione sulla parità di genere – CNEL n. 59, riguardante le pause all’interno dell’orario di lezione Si informa che le versioni integrali di tali comunicazioni sono consultabili nell’area riservata del sito web, all’albo dell’Istituto e sul libro delle circolari.
Avviso ai docenti – Comunicazioni dirigenziali
Si pubblicano, in allegato, le sintesi delle comunicazioni dirigenziali: n. 56, riguardante i Consigli di classe Marzo 2021 n. 57, riguardante gli Incontri scuola-famiglia Marzo 2021 – Abbinamento classi e docenti Si informa che le versioni integrali di tali comunicazioni sono consultabili nell’area riservata del sito web, all’albo dell’Istituto e sul libro delle circolari.
Avviso ai docenti – Comunicazione dirigenziale
Si pubblica, in allegato, la sintesi della comunicazione dirigenziale: n. 55, riguardante i Consigli classi quinte Marzo 2021 – Rettifica
Ai docenti e al personale scolastico del Liceo Mazzini

In momenti di profondo sconforto come questo, non ci sono parole per esprimere il dolore e l’avvilimento per la perdita del collega e amico Gianfranco Sanna. Persona di rara umanità e disponibilità, di estrema competenza e dedizione alla sua missione educativa, che ha onorato fino alla fine avendo un solo superiore obiettivo: tutto il bene […]
Avviso pubblico per il supporto a studenti per libri di testo e kit scolastici – Informativa e consenso trattamento dati personali – Modulo richiesta supporti, libri di testo e kit didattici – 10.2.2A-FSEPON-CA2020-458 – “Fahrenheit 451”
Si pubblicano, in allegato, i seguenti documenti: Avviso pubblico per il supporto a studentesse e studenti delle scuole secondarie di secondo grado per libri di testo e kit scolastici – 10.2.2A-FSEPON-CA2020-458 Informativa e richiesta di consenso al trattamento dei dati personali – 10.2.2A-FSEPON-CA2020-458 Modulo di richiesta per supporti, libri di testo e kit didattici in […]
Assunzione in bilancio – Disseminazione Nomina RUP – Avviso selezione Assistente Amministrativo – Determina avvio procedure alunni beneficiari – 10.2.2A-FSEPON-CA-2020-458 – “Fahrenheit 451”
Si pubblicano, in allegato, i seguenti documenti: Assunzione in bilancio – 10.2.2A-FSEPON-CA-2020-458 Informazione, comunicazione, sensibilizzazione e pubblicizzazione – 10.2.2A-FSEPON-CA-2020-458 Decreto di nomina del Responsabile Unico del Procedimento – 10.2.2A-FSEPON-CA-2020-458 Avviso per la selezione per supporto al progetto di n. 1 Assistente Amministrativo per prestazioni aggiuntive – 10.2.2A-FSEPON-CA-2020-458 Determina avvio procedure selezione alunni beneficiari e personale […]
Comunicazione agli studenti ed alle loro famiglie – Assemblea d’Istituto Marzo 2021
Si comunica alle SS. LL. che il giorno 11 marzo, regolarmente autorizzata, si svolgerà l’assemblea d’Istituto, in modalità telematica attraverso l’applicazione Meet di GSuite, a partire dalle ore 09,30. Gli alunni rappresentanti classe si incontreranno da remoto con i rappresentanti d’Istituto. Gli studenti sono tenuti a comunicare quanto sopra alle famiglie. Si ringrazia per la […]
Corsi di recupero Marzo 2021
Si comunica agli studenti, alle famiglie e a tutti gli interessati che, al fine di recuperare le carenze e consolidare le competenze di base, si attiveranno, in modalità on line, corsi specifici di recupero/potenziamento per le intere classi relativamente alle discipline in elenco, secondo il calendario riportato. Si precisa che gli alunni che hanno evidenziato […]